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暑期旅游,来一场“走心”的生态研学吧!

来源:中国绿发会
【中国绿发会讯】随着中高考的结束,全国各地中小学陆续进入“暑期”模式。“暑期档”旅游热度也在持续升温中。暑期旅游市场,以亲子家庭游为主要群体。大家对出游体验与获得感追求的不断升级,以“个性化定制”、“主题研学”为亮点的出行需求也受到暑期旅游市场的热捧。

“主题研学”主推让孩子们走出校园,通过探索自然、接触社会,开展研究性学习和旅行体验相结合的实践活动。从出行体验和获得感方面来看,“研学游”和普通观光游有很大不同,“研学游”更强调在出行中获得知识和体验,重在开阔视野,增长见识,提升能力素养等。

“研学游”热度走高,并逐渐受到学校等教育机构和旅企的青睐,离不开国家政策的支持和推动。早在2013年2月,国务院办公厅下发《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》,提出“逐步推行中小学生研学旅行”。2016年11月,教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。2016年12月,原国家旅游局发布《研学旅行服务规范》。2022年1月,国务院办公厅印发《“十四五”旅游业发展规划》提到:推动研学实践活动发展,创建一批研学资源丰富、课程体系健全、活动特色鲜明、安全措施完善的研学实践活动基地,为中小学生有组织研学实践活动提供必要保障及支持。

在一系列利好政策的支持下,研学旅行在全国各地蓬勃发展起来。多地中小学明确将研学实践活动纳入到教学计划当中。研学活动热潮的兴起,也让旅游企业看到了商机,逐渐加入到研学旅游产品设计和开发的梯队当中。这也让“研学游”的形式、范围与主题不断丰富起来,红色研学、科技研学、生态研学等研学形式层出不穷。

在生态文明理念的浸润下,面对资源枯竭、环境污染、气候变化等严峻形势,绿色可持续发展和“人与自然和谐共生”被提升到社会建设发展的新高度。生态文明建设是一场深刻变革,由上自下、由表及里,涉及到社会生活的方方面面。“大自然”作为最好的老师,让更多社会群体通过“生态研学”、“自然教育”等不同方式,走进大自然,观察大自然,发现问题并探究解决问题的方法。在“边行边学”中,认识到生态资源对地球的重要性,达到“知行合一”的目的。

然而,研学市场的加速扩张,也会催生良莠不齐、名不副实的问题。比如说打着“生态研学”的旗号,过程却跟普通游玩差不多,路线设置不专业,课程的教育性和趣味性不足等等,让更多研学活动更多是在“走马观花”,流于形式。

“生态研学”如何稳定且可持续的运营,对整个行业的规范和监督必不可少。中国生物多样性保护与绿色发展基金会少年儿童工作组(简称“绿少”)于2020年成立,践行“生态教育从娃娃抓起”,在全国各地建设多家绿少基地,通过开展校园生态科普及丰富多彩的公益实践活动,让青少年深刻认识生命、认识人与自然的关系。 目前,已有近万名中国小学生通过绿少平台参与生态环保活动。


“研学游”已经成为行业新顶流,“生态研学”如何更“走心”,更专业,让孩子们与自然深度交流,双向互动,真正体会到研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得,是包括绿少基地在内的整个行业值得重视与深思的问题。
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